Terapeuta da aprendizagem

Parabéns a todos os terapeutas da aprendizagens!

Parabéns aos psicopedagogos!

Dia 12/11, dia do Psicopedagogo!

Ser terapeuta da aprendizagem é trabalhar diretamente com as dificuldades das pessoas relacionadas à aprendizagem. Em geral, o psicopedagogo é procurado quando as dificuldades já estão presentes, e seu papel é avaliar e estabelecer um plano de intervenção.

O ideal é estar atento quando a criança inicia sua fase escolar, e acompanhar juntamente com a escola a caminhada desta criança, aparecendo os primeiros sinais de dificuldades na aprendizagem que não se justificam como problemas de correção visual ou auditiva, com baixo rendimento escolar, mesmo com reforço escolar.

Deixando claro, que atendimento psicopedagógico não é reforço escolar.

O reforço se baseia no esquema das aulas comuns com base nos conteúdos ensinados na escola, a psicopedagogia, é trabalha de forma extremamente dinâmica criando cenários envolventes para captar o máximo de cada aprendente.

O reforço escolar, por sua vez, consiste no aprofundamento de um conteúdo e/ou habilidade. Ele é voltado para um ou mais alunos que estão com maior dificuldade durante um processo de ensino e aprendizagem.

O psicopedagogo investiga o que está causando as dificuldades de aprendizagem do sujeito buscando avaliar o sujeito em toda as suas dimensões para compreender os fatores que estão atrapalhando a aprendizagem.

Vou falar sobre os meus atendimentos, optei pela alfabetização, eu gosto desta fase escolar, as descobertas... Normalmente a faixa etária é entre 6 e 7 anos, trabalho no Espaço Ciranda do Saber.

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Há sinais comuns de dificuldade que aparecem logo na infância, como:

• dificuldade para pronunciar palavras;
• lentidão para adquirir vocabulário;
• desinteresse;
• dificuldade para seguir uma rotina e compreender instruções;
• hiperatividade;
• inversão de letras, sílabas ou palavras;
• caligrafia ilegível;
• lapsos de memória;

Como também...

• dificuldade de entregar trabalhos na hora;
• falta de motivação para estudar ou ir à escola;
• confusão com o som das palavras ou sílabas;
• isolamento;
• leitura e escrita muito lenta para a idade;
• falta de organização e de concentração na sala de aula;
• comportamento agressivo com outras crianças; e
• distração.

Quando isso é observado, é aconselhável procurar um psicopedagogo e iniciar a avalição e intervenção, a terapia psicopedagógica é o tratamento mais recomendado. Ela pode auxiliar o paciente a aprender mais facilmente, bem como a tratar questões emocionais que pesam na hora de estudar.

Trabalhar como terapeuta da aprendizagem é fantástico, é poder caminhar com o aprendente semeando "os frutos dos saberes."